尺寸：120cm（長(zhǎng)）*95cm（ 寬）*200cm（高）

產(chǎn)品描述：
   AR互動(dòng)沙盤的整體外觀有鈑金材質(zhì)組成，外表金屬烤漆，載重能力強(qiáng)；底部裝有高強(qiáng)度萬(wàn)向輪，移動(dòng)便捷；加上表面鋁板點(diǎn)綴，外觀穩(wěn)重大氣且富有科技感。
  改變滿堂灌的教學(xué)模式，嘗試創(chuàng)新的教育理論，做到教、學(xué)、做合一的教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)中學(xué)校和老師比較推崇的新型教學(xué)模式。新的教學(xué)模式倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于研究、勤于動(dòng)手， 培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。
   AR互動(dòng)沙盤就是在這么一個(gè)教育改革的大浪潮中誕生。 AR互動(dòng)沙盤的軟件部分結(jié)合了AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、AI（人工智能）、交互、仿真、圖形學(xué)等眾 多科技。通過(guò)多種科學(xué)技術(shù)的搭配與課本知識(shí)點(diǎn)的融合，讓學(xué)生在課堂上能夠主動(dòng)參與到地 形的創(chuàng)建、地形地貌的分析，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和求知欲望，填補(bǔ)了面對(duì)課本上平面 等高線的枯燥環(huán)境。

 
軟件參數(shù)：
1、內(nèi)置三種地形，可任意切換（降雨模式、降雪模式、熔巖模式）；
2、實(shí)時(shí)繪制等高線（軟件實(shí)時(shí)識(shí)別沙盤高度，并經(jīng)過(guò)人工智能技術(shù)高速反饋得出等高線參數(shù) 最終投影到沙盤，將等高線和實(shí)體沙盤無(wú)縫連接成為一體）；
3、實(shí)時(shí)繪制地形梯度顏色（可以在沙盤上對(duì)基礎(chǔ)如陡坡山峰、山脊、山谷和陡崖等常見的地 形部位。軟件根據(jù)高度進(jìn)行智能分層設(shè)色，并將顏色投影到沙盤表面，可以一目了然的看到地 表的高低形態(tài)和海洋的起伏狀況）；
4、開機(jī)自啟動(dòng)（通電自動(dòng)開機(jī)，軟件自行開啟，操作便捷高效）；
5、人手識(shí)別（該功能在后續(xù)升級(jí)中作為高級(jí)功能）；
6、隔空發(fā)送指令（不許觸碰沙體，只用將手移動(dòng)致沙體上方，軟件會(huì)高速掃描并作出判斷， 此時(shí)指令已經(jīng)下達(dá)完畢，同時(shí)會(huì)根據(jù)指令得到相應(yīng)的氣候模擬）；
7、模擬仿真水流（可以模擬水流的滲透、蒸發(fā)、流動(dòng)）；
8、模擬仿真熔巖（可以模擬巖漿的固化、流動(dòng)）；
9、模擬仿真冰雪（可以模擬冰雪的覆蓋速度，融化、蒸發(fā)、氣化、冰層遷移）；
10、仿真水流（呈現(xiàn)水紋，反光已經(jīng)波浪）；
11、仿真熔巖（呈現(xiàn)熔巖滾動(dòng)、固化臨界狀態(tài)）；
12、仿真冰雪（呈現(xiàn)覆蓋遷移雪層薄厚）。

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